Writing Activity. Write a list of the pets your family has. Include pets you personally have, your cousin has, your grandfather has and your friend and you both (our) have. If your family has no pets, then write aboutimaginary pets. You should have eight sentences when you are done. Here are some examples for you to follow: Yo tengo unos conejos (bunnies). Son mis conejos. Mi tía tiene una serpiente (snake). Es su serpiente.
Writing Activity Rubric Possible Points Student Points Task Completion Response is complete and appropriate. 2 Comprehensibility Response is understood by reader without interpretation required. 2 Language Control Demonstrate language structure control with appropriate use of accents diacritical marks. 2 Vocabulary Usage Vocabulary is extensive and applicable. 2 Communication Sentences are complete and at times complex. 2
Tengo un perro llamado Mason que es de cinco años. Mi nombre es la tortuga carly y ella tiene 12 años de edad y tiene los bebés de su propio. Patty es mi gato mascota es un gatito le encanta jugar con su juguete mouse.
Tengo un perro llamado Alexus que es de cinco años. Mi nombre es la tortuga carly y ella tiene 12 años de edad y tiene los bebés de su propio. Patty es mi gato mascota es un gatito le encanta jugar con su juguete mouse.
Tengo un perro llamado ......... , el tiene cinco años.Tengo una tortuga y su nombre es ....... y ella tiene 12 años y tiene sus propios bebe tortugas (tortuguitas) .Mi gato le encanta jugar con su ratón de juguete.
Tengo un perro llamado Alexus el tiene cinco años.Tengo una tortuga y su nombre es .y ella tiene 12 años y tiene sus propios bebe tortugas (tortuguitas) .Mi gato le encanta jugar con su ratón de juguete.
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